Entrada 3.5. proyecto final
vídeo enriquecido con las preguntas diseñado en este bloque: Pincha aquí El artefacto TIC que producirán los alumnos será en forma de mapas conceptuales hechos con CmapTools . A continuación presentamos unos ejemplos: La empresa software libre Geografía Biología - En este bloque de como diseñar un proyecto de clase invertida hemos visto que hay herramientas y recursos importantes para poder llevarlo a cabo - El taller de autoevaluación es interesante en la medida de que aprendimos los unos de los otros y en la que los compañeros nos mandamos las retroalimentaciones enriquecedoras y útiles. - Con todo este bagaje nos vemos capaces de crear planificar y deseñar proyectos de Clases invertidas
